Klasy 0-4 rozoczęły majówkę pieszą wizytą do fabryki krówek w Grodzisku Mazowieckim. Dzieci zwiedziły pracownię i dowiedziały się z jakich składników produkuje się krówki. Nie obyło się również bez degustowania „ciągutek”. Każdy uczeń zaprojektował swoje etykiety i zawinął w nie swoje cukierki.

Ogród angielski czy francuski? Park romantyczny czy sentymentalny? Czyli budowanie wypowiedzi argumentacyjnej w wykonaniu klasy 7A podczas wycieczki do Nieborowa i Arkadii.

Dziś w naszej szkole niecodzienne spotkanie. Odwiedziła nas p. Agnieszka Frączek – autorka wielu książek dla dzieci, doktor habilitowany językoznawstwa, germanistka i leksykograf. Z wielką pasją opowiedziała nam o swojej pracy pisarskiej. Po autorskim spotkaniu dzieci miały możliwość zakupienia książek wraz z imienną dedykacją.

Klasy VA i VB przygotowały apel z okazji Święta Konstytucji 3 maja. Uczniowie przypomnieli jak ważnym dokumentem w tamtych czasach była ustawa zasadnicza z 1791r i jakie ważne zmiany wprowadzała.

Uczniowie klas piątych mieli niepowtarzalną okazję zobaczyć to, co zwykle jest niewidoczne dla oczu a mianowicie to co kryje się na scenie i poza nią, kiedy gasną światła i opada kurtyna Teatru Narodowego w Warszawie. Podczas wizyty uczniowie zobaczyli elementy scenografii do przedstawienia Baron Munchhausen, obejrzeli kilka rodzajów scen, wysłuchali wielu ciekawostek oraz zakulisowych tajników.

Uczniowie klas 5a i 5 b prezentowali dziś swoją pracę wykonaną w ramach projektu na lekcji historii. Ich zadaniem było wyobrażenie sobie, że zasnęli we własnym łóżku, a następnego dnia rano obudzili się w średniowieczu. Uczniowie przebrani w stroje przybliżające wybraną przez siebie postać opowiadali, kim są, co ich spotkało i jak spędzili dzień, zanim obudzili się i powrócili do swoich czasów.

Jednym z najważniejszych zagadnień współczesności jest ochrona środowiska naturalnego. Dbanie o czyste powietrze, łąki czy lasy oraz ochrona zwierząt i roślin powinny być obecnie naszym priorytetem. Mamy przecież jedną, nadającą się do życia planetę, której „święto” obchodzimy 22 kwietnia. Tego dnia zwracamy uwagę na konieczność segregacji śmieci, recyklingu, zmniejszania ilości plastiku w codziennym funkcjonowaniu oraz korzystania z ekologicznych środków lokomocji itp.

Uczniowie naszej szkoły włączyli się dziś w ogólnopolską akcję społeczno – edukacyjną „Żonkile”, zorganizowaną przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Akcja związana z upamiętnieniem 80. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim, ma na celu przybliżenie dzieciom i młodzieży wydarzeń z 19 kwietnia 1943 roku oraz uczczenie pamięci o walczących i cywilach.

Podczas cyklicznych zajęć sensoplastycznych kl.2b tworzyła kolorowe slime i ścieżki sensoryczne. Wędrując przy dźwiękach muzyki relaksacyjnej po różnych fakturach, dzieci ćwiczyły sprawność motoryczną, równowagę, koordynację ruchową oraz planowanie ruchu. Na koniec zajęć stworzylismy kolaż wiosenny.

Na cyklicznym spotkaniu z muzyką poznaliśmy legendę o powstaniu Warszawy. W muzyczną podróż wprowadziły nas dźwięki rogu i waltorni, które należą do rodziny instrumentów dętych.