Mamy już 29 lat!!! Patrzymy w przyszłość i chcemy się do niej dobrze przygotować... »

Zapoznaj się z ofertą naszej szkoły »

Rekrutacja 2019/2020 »

„Jestem świadomym Polakiem”

Pracując w szkole przez ostatnich trzynaście lat zauważyłam, że dzieci mają ogromną trudność z wyrażaniem emocji, odczuwaniem empatii, dostrzeganiem potrzeb drugiego człowieka, określaniem własnej tożsamości. Jako wychowawczyni cudownej drugiej klasy postanowiłam odpowiedzieć na potrzeby moich uczniów poprzez wprowadzenie innowacji ,,Jestem świadomym Polakiem”. Projekt ten wykracza poza podstawę programową, zawiera zagadnienia związane z systemem wartości, postawą prospołeczną, wykorzystuje twórczy potencjał dzieci, rozwijapostawy patriotyczne. Innowacja jest również ściśle powiązana z programem wychowawczo-profilaktycznym szkoły.

Mickiewicze, Mickiewiczowie…

Jak tu nie kochać Adama? Na pierwszych zajęciach języka polskiego tworzyliśmy na jego cześć trzynastozgłoskowiec (zgłoska to nie głoska!).

Oto wiekopomne dzieło 8a!

Gdzie te wakacje zniknęły, co je wspominam?
Sześć miesięcy w domu, już o nich zapominam…
Pandemia zniszczyła mi życie w szkole szybko,
znowu Staś na WF-ie porusza się tak gibko.
Egzamin się zacznie, wszyscy zginiemy marnie…
Było fatalnie, bo uczyliśmy się zdalnie.
Przyszłość zna tylko ten, kto chodzi w maseczce.
Świat to iluzja, ogórki trzymamy w beczce!

„Dear Kitty” – innowacja w klasie 8a

Eva Heymann i Anne Frank to postaci kultowe, fantastyczne dziewczyny, które powinni znać wszyscy współcześni nastolatkowie. To one zainspirowały nas do przeprowadzenia kilkumiesięcznego projektu w klasie 8a. Zintegrujemy nasze zajęcia (historia, wiedza o społeczeństwie, język polski i język angielski), by  przeprowadzić naszych ósmoklasistów przez niezwykle trudny temat Holokaustu. W czasach, gdy nacjonalistyczne, ksenofobiczne ideologie stają się coraz popularniejsze, chcemy skłonić młodych ludzi do refleksji, uczulić na wszelkie przejawy dyskryminacji i nade wszystko wyrobić w nich postawę otwartego sprzeciwu wobec każdej formy nienawiści do drugiego człowieka.

Beata Rudzka, Dorota Kraszewska, Kamila Borowska

Młodzi programiści

W nowym roku szkolnym uczniowie klas 0 – III  rozpoczną fascynującą przygodę z kodowaniem w ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ”. Innowacja ta to nic innego jak łączenieświetnej zabawy ze zdobywaniem umiejętności programistycznych. Dzięki kodowaniu dzieci nauczą się rozumieć otaczający ich świat, rozwiną uniwersalne kompetencje, takie jak: logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, czy umiejętność pracy zespołowej w sposób najbardziej przyjazny: w zabawie, w ruchu, poprzez doświadczanie czy eksperymentowanie.

Scroll Up