W tym roku szkolnym bierzemy udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Dobrze jemy że szkołą na widelcu”. Program skierowany jest do uczniów klas „0” oraz I-III szkół podstawowych a jego celem jest edukacja w zakresie prawidłowego i świadomego żywienia oraz zachęcenia najmłodszych do gotowania.

Na lekcjach wiedzy o społeczeństwie w roku szkolnym 2020/2021 klasa VIII a będzie pracowała metodą projektów.

W dzisiejszym szybko zmieniającym się świecie podręcznik stał się już niewystarczającym źródłem wiedzy. Moja innowacja jest reakcją na coraz większe zainteresowanie nauką 
z wykorzystaniem technologii „TIK” wśród młodzieży i wychodzi naprzeciw zarówno realizacji podstawy programowej, jak i wdrażaniu kompetencji kluczowych. Główną ideą tej innowacji jest umożliwienie uczniom aktywnego uczestnictwa w procesie edukacji. 

Bardzo ważna jest również funkcja integracyjna projektu. Uczniowie opanowują zasady współpracy zespołowej, uczą się poszanowania czasu własnego i innych, metod dochodzenia do kompromisów, sztuki logicznego myślenia i przekonywania innych do własnego zdania.

Beata Rudzka

Uczniowie klas VI a oraz VII a i b wezmą w tym roku szkolnym udział w innowacji pedagogicznej z historii.

Model „odwróconej lekcji” zakłada, że z materiałem teoretycznym uczniowie zapoznają się 
w domu. Nauczyciel przygotowuje i udostępnia uczniom „pakiet startowy” z najważniejszymi materiałami dotyczącymi planowanej lekcji (film, artykuły, quizy, zadania interaktywne, prezentacje). Uczeń́ zapoznając się̨ z nowym materiałem w domu, przed lekcją, przejmuje odpowiedzialność́ za proces zdobywania wiedzy. Robi to we własnym tempie, w swojskich warunkach, na własnych zasadach, tak, jak lubi. Praca na lekcji polega na usystematyzowaniu wiedzy poprzez aktywne metody pracy, uporządkowanie informacji oraz zaangażowanie uczniów w praktyczne ćwiczenia.

Beata Rudzka