(De)konstrukcja tekstu dziennikarskiego!

No i rozkładaliśmy, rwaliśmy, cięliśmy, kleiliśmy… Biedne gazety poddaliśmy brutalnym zabiegom po to, by poznać budowę artykułu prasowego. Uczniowie 6a pracowali w dwóch dziennikarskich ekipach. Efektem pracy była „ściąga z artykułu”, która pomoże im napisać własny, pierwszy w życiu tekst dziennikarski.

„Wszystko, co czytelnik wie lepiej niż telewizja – zawdzięcza gazetom” (Jan Noumen)

 

Scroll Up